Lecciones Aprendidas
Hemos identificado algunos retos y prioridades para alcanzar nuestros objetivos adecuadamente, algunos de estos son:
-Es necesario vincular a los docentes como multiplicadores de la información tanto al interior de las escuelas como en la comunidad en general.
-La articulación de las acciones de conservación al marco del trabajo institucional de las escuelas facilita la continuidad y el fortalecimiento de procesos que realicen aportes significativos a la conservación.
-Los jóvenes conocen muy bien su localidad y hacen presencia en diferentes ámbitos, por lo que su rol como investigadores comunitarios es un complemento a su formación integral como seres humanos y promotores de actividades al interior de sus comunidades
-El diálogo intergeneracional que se propicia al recopilar saberes ancestrales promueve una valoración de éstos por parte de los jóvenes y además les genera la inquietud de cómo rescatarlos.
