Hemos trabajado principalmente en la costa pacífica nariñense en el PNN Sanquianga y la Bocana de Iscuandé.

Esta declaratoria ratifica que Colombia además de ser potencia en aves con el 19% del total, es también un lugar importante para las aves migratorias que comparten territorios en todo el hemisferio.

La bocana del río Iscuandé fue el sitio declarado después de diferentes estudios e investigaciones biológicas, éste cuenta con una extensión de 4.000 hectáreas conformada por bajos intermareales, playas arenosas, zona de manglar y colinda con el PNN Sanquianga. Este sitio es usado por más de 50.000 individuos de aves playeras al año y se han registrado hasta la fecha 22 especies diferentes de estas aves. Aquí se concentran por lo menos el 6% de la población hemisférica del Chorlito piquigrueso (Charadrius wilsonia) y el 1,1% del Playero occidental Calidris mauri, ambas especies de interés internacional debido a la declinación de sus poblaciones en las ultimas décadas.

La declaratoria del sitio se dio luego de casi cinco años de trabajo de la Asociación Calidris en la zona y fue posible gracias a la participación del Consejo de Comunidades Negras “Esfuerzo Pescador” que ha mostrado un gran compromiso en aportar  a la conservación de su territorio, además del apoyo encontrado en la Alcaldía y el Consejo del municipal de Santa Bárbara de Iscuandé, municipio al que pertenece esta área.

Dentro de las categorías de conservación de la Red Hemisférica de Reservas para Aves Playeras (RHRAP) este sitio se considera de importancia Regional, debido al papel que juega en la migración de estas especies y al tamaño de las poblaciones de aves playeras registradas hasta la fecha.

La importancia de esta declaratoria radica en que la comunidad local, la administración  municipal y la comunidad internacional reconocen el papel que desempeña este sitio para la sobrevivencia de las aves playeras migratorias y cada parte se compromete desde su posición a aportar a la conservación del mismo, garantizando de esta forma la calidad ambiental del lugar y el bienestar de la gente que vive en él.

Se realizó la capacitación a profesores de la Bocana de Iscuandé y el PNN Sanquianga en San Pablo de la Mar (La Tola, Nariño), del 23 al 26 de Febrero de 2009

Gracias a la hospitalidad de la comunidad de San Pablo de la Mar y al apoyo del PNN Sanquianga, realizamos el taller Aves, Escuela y Conservación con la participación de 13 docentes de las escuelas de Juanchillo, Ensenada y El Cuerval (en la bocana de Iscuandé) y de La Vigía, Mulatos, Pueblito, Bocas de Guaba y San Pablo de la Mar (del PNN Sanquianga). Este evento tuvo como objetivo socializar las herramientas de trabajo que articulan las aves como estrategia de acercamiento con los estudiantes y hacer una introducción de los aspectos legales alrededor de lo étnico y lo educativo.

Mediante juegos, hojas de trabajo y de información los docentes, los funcionarios del Parque y las facilitadoras de Calidris, discutimos y aprendimos sobre distintos aspectos de las aves, la migración, los diferentes nombres de las aves y la problemática ambiental de sus veredas. Aprendimos sobre el Parque Sanquianga en una charla que nos dieron los funcionarios del Parque y aprendimos sobre las veredas pues cada profesor nos contó un poco sobre ellas. También hubo espacio para el humor y los juegos tradicionales, y en las noches tuvimos tiempo de hacer una jornada de cine y una jornada de juegos tradicionales.

Revisamos los objetivos de educación de cada escuela, creamos actividades que pueden ser articuladas en el aula de la escuela dentro de los currículos que se deben desarrollar en cada centro educativo y se elaboraron proyectos para desarrollar en cada centro educativo. Así, la profe Antonia de bocas de Guaba trabaja desde ya con los niños en reforzar la escritura y la lectura mediante relatos e historias sobre aves y los motivará para que busquen aves y nidos cercanos a la escuela y les hagan un seguimiento. Al final de esta actividad, ella se reunirá con los padres de familia y les mostrará los avances con los niños incluyendo una exposición de pinturas que irán haciendo a lo largo de la actividad.

El profesor Zoilo de Juanchillo apuntará su trabajo a lograr que los estudiantes y padres de familias, entiendan como manejar los recursos del medio ambiente y los protejan, para esto hará salidas de identificación de especies, salidas a La Cunita, juegos de identificación, charlas sobre el medio ambiente y al final una exposición de fotos y dibujos.

En Mulatos y La Vigía los docentes trabajarán el tema de basura y mediante una investigación encontrarán los puntos críticos de la relación basura-aves, harán trabajos manuales con material reutilizable y recopilaran saberes (mitos y leyendas) de las veredas.
Los docentes de Ensenada quieren enriquecer en materia ecológica a la comunidad educativa, por eso desde todas las áreas se investigará con qué recursos naturales se cuenta y qué peligros los amenaza. Además implementarán un sistema elemental de reciclaje en cada aula de clase y se motivará a los niños para que repliquen estas acciones en sus hogares. Socializarán al resto de la comunidad los resultados de la investigación con una dramatización sobre el comportamiento de los individuos del ecosistema.

El balance es positivo, los maestros de estos 8 centros educativos quedaron con muchos compromisos y muy entusiasmados. Desde Calidris estamos seguros que los profesores son unos buenos aliados para la conservación de las aves y ahora estaremos realizando el seguimiento de las actividades que ellos adelanten durante este año lectivo.

Enero 2009.

Edwin Caicedo es investigador comunitario del PNN Sanquianga, hace parte de un proceso que busca fortalecer comunidades locales para que actúen en procesos de conservación. En la actualidad hay cuatro investigadores Comunitarios que trabajan con aves. El trabajo de Edwin fue seleccionado para participar en el XXI Encuentro Nacional de Ornitología que se realizó en Ibagué entre el 13 y 17 de Noviembre.

Edwin nos relata su experiencia como ponente de este evento:

Inicialmente como investigador comunitario pensé que de las playas de Sanquianga no iba a salir y conocer otras aves diferentes a las que estoy acostumbrado a ver casi todos los días. Trabajé durante unos meses para sacar adelante la investigación “El Cumilinche muertero (Nyctanasa violácea)” y tuve la fortuna de ir a Ibagué a contar esta experiencia.

Una vez obtuve los datos de las encuestas y observaciones, los organizamos e hicimos la presentación, esta fue revisada por el equipo técnico de Calidris y con las observaciones de ellos corregimos algunos detalles. Viajamos a Ibagué, los paisajes de esta región y los pájaros son hermosos. Este viaje fue de mucha experiencia, conocí gente, lugares nuevos y compartí conocimientos con los demás.

Con mi trabajo de investigación comunitaria “El Cumilinche muertero” quise dar a conocer a otras personas que no tenían idea de esta creencia local. Algunos quedaron confundidos y otros gozaron y trataron de informarse sobre el cumilinche y cada palabra que decía hacía despertar su curiosidad sobre el mismo, pero esto no es todo por que algunos aprovecharon para sacar historias sobre algunos de sus rituales, creencias y expresiones culturales.

Como investigador comunitario estoy contento y feliz de haber compartido mi trabajo con otras personas, aprendí muchísimo en el ENO y con mucho gusto lo repetiría.

Hice la exposición explicando paso a paso y mostrando resultados y el público muy atento escuchaba y al terminar me formularon muchas preguntas que hicieron que surgieran más dudas para seguir investigando a la Nyctanasa violacea. Al finalizar éstas, pude concluir que Nyctanassa violacea no es solamente nocturno porque lo observé alimentándose de cangrejos en la playa de Amarales en las tardes y en las mañanas.

Edwin Caicedo.
Investigador Comunitario PNN Sanquianga
Asociación Calidris

Entre el 26 y 30 de mayo cinco investigadores comunitarios del Parque Natural Nacional Sanquianga fueron capacitados en aves, su importancia y conservación e investigación como parte del proyecto “Conservación de la avifauna asociada a los ecosistemas marinos y costeros en áreas protegidas de Colombia mediante el fortalecimiento de las capacidades locales y la generación de bases para el análisis de efectividad” realizado por la Asociación Calidris y apoyado por el Fondo para la Acción Ambiental y la Niñez.

Mediante juegos y salidas de campo, los jóvenes investigadores aprendieron sobre las aves, las adaptaciones para volar, la migración y la identificación de las aves de la zona. Además estuvieron aprendiendo sobre la importancia de recuperar  los saberes ancestrales, el papel de un investigador comunitario y elaboraron una propuesta de investigación, que durante los próximos tres meses, será ejecutada en su comunidad combinando los componentes social y ambiental.

Cada uno de los investigadores realizó una propuesta de investigación o proyecto que deberá ejecutar durante los siguientes seis meses. Las propuestas resultantes de un arduo ejercicio para la elaboración de la misma fueron: identificación de la abundancia anual del Pato arisco  en Bocas de Guaba y el Neretico por Eliecer y Jacob hará la descripción del comportamiento y la alimentación de la misma especie; Edwin en la vereda de Amarales, censará al guaco (Nycticorax nycticorax) y averiguará si cuando canta es por que alguien se va a morir; Maria Isabel relacionará la pérdida de conservación de las aves con la pérdida de las tradiciones en la vereda el Cantil y Eider averiguará qué tan grande es el negocio de la caza de patocuervo en Bazan.

El espacio del taller también permitió que los investigadores compartieran información sobre sus veredas, sus mitos, nombres locales de las aves y sus costumbres.

En unos meses cuando las aves migratorias lleguen, estos cinco investigadores empezarán a apoyar las actividades de campo en la zona, mientras tanto realizarán su proyecto y elaborarán una recopilación sobre el conocimiento ancestral de la avifauna asociada a los ecosistemas marino -costeros y sus hábitats.

Este afiche busca divulgar y  posicionar la conservación de aves playeras migratorias   y sus hábitats en el país.

Este material será distribuido en diferentes localidades que sirven de llegada a aves migratorias y en instituciones que trabajen la temática.

La versión impresa está disponibles de forma gratuita para Organizaciones  que trabajen en educación y conservación, éstas deberán hacer la solicitud formal y asumir los costos de envío comunicaciones@calidris.org.co

Este libro es el resultado del esfuerzo de un equipo de trabajo que desde el momento mismo del diseño del proyecto de investigación, creyó en el valor de articular a la comunidad educativa en el desarrollo del mismo y como resultado de ello, se logró consolidar una serie de materiales, estrategias y experiencias que constituyen un valioso aporte al conocimiento de la fauna de una zona tan importante como lo es la costa del Pacífico colombiano.

Este libro está disponible de forma gratuita para Organizaciones que trabajen en educación y conservación, éstas deberán hacer la solicitud formal y asumir los costos de envío.
(AGOTADO, en preparación la versión digital)

-Es necesario vincular a los docentes como multiplicadores de la información tanto al interior de las escuelas como en la comunidad en general.

-La articulación de las acciones de conservación al marco del trabajo institucional de las escuelas facilita la continuidad y el fortalecimiento de procesos que realicen aportes significativos a la conservación.

-Los jóvenes conocen muy bien su localidad y hacen presencia en diferentes ámbitos, por lo que su rol como investigadores comunitarios es un complemento a su formación integral como seres humanos y promotores de actividades al interior de sus comunidades

-El diálogo intergeneracional que se propicia al recopilar saberes ancestrales promueve una valoración de éstos por parte de los jóvenes y además les genera la inquietud de cómo rescatarlos.